为提升教师国家社科基金项目的申报质量，优化基金项目申请中人工智能的整合与应用策略，提高课题申请成功率，教师发展中心拟举办“国家社科基金项目从选题创新、论证精要到申报书撰写全过程赋能高级研修班”线上培训，此次培训依托北京卓越国培教育科技发展中心开展，现将有关事项通知如下：
一、研修对象
全校在职一线教师均可报名参加。限额50名，先报先得。
二、培训方式与时间
（一）培训方式：本次培训采取网络研修方式进行，参训教师需获得邀请码并登录指定网站开展学习。
（二）培训时间：2025年11月25-30日，回看至2026年3月31日。
三、课程安排
时间 |
主题与摘要 |
专家 |
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11 月 25 日 |
19:00 - 21:00 |
主题：破局之始——国社科基金项目前沿动态捕捉与创新选题设计 摘要： 如何从学术前沿和国家战略中，凝练出具有创新性与可行性的“真问题”？塑造国家社科基金项目选题战略与问题意识。 1.什么是“真问题”——辨析好的选题 2.如何发现“真问题”——寻找好的选题 3.运用AI发现问题的案例分享——AI赋能选题 |
黄明东：武汉大学三级教授，博导。原武汉大学本科生院副院长，教育科学学院副院长。国家社科基金项目主持人。 |
11 月 26 日 |
19:00 - 21:00 |
主题：致胜之基——申报论证的核心逻辑与有效表达 摘要： 如何构建一个逻辑严密、说服力强的课题论证框架？从“提出问题”到“解决问题”，课题申报论证的逻辑理路与有效/无效论证辨析。 1. 什么是课题论证框架 2. 如何建构课题的论证框架 3. 建构课题论证框架的案例分享 |
黄明东：武汉大学三级教授，博导。原武汉大学本科生院副院长，教育科学学院副院长。国家社科基金项目主持人。 |
11 月 27 日 |
9:00 - 11:00 |
主题：精进之道——AI赋能申报书撰写的规范、技巧 摘要： 如何将优秀的选题与论证，转化为一份符合规范、亮点突出的高质量申报书？解析申报书撰写规范、核心技巧与青年项目成功经验。 1. AI赋能课题论证及申请书写作的方法论 2. AI智能分析立项选题及课题指南 3. AI辅助自拟选题寻找及论证：大小模型结合 4. AI辅助推荐选题修改及论证——基于SRGCD提问模型 5. AI辅助学术史/研究现状梳理 6. AI辅助内容框架论证：基于TMAQ提问模型 7. 用AI写还是与AI共舞：AI之上要有人 |
赵鑫：天津工业大学人文学院教授，博士后，博导，学科带头人。国家社科基金项目主持人。 |
11 月 30 日 |
9:00 - 11:00 |
主题：决胜之策——评审视角下的本子修改与命中率提升 摘要： 如何站在评审专家的角度，最终打磨和优化申报书，最大限度提高命中率？评审视角下的申请书创新呈现、本子修改要点与命中率全面提升策略。 1. 如何准备项目申报 2. 如何确定选题方向 3. 如何填写好申报书 4. 本子修改注意事项 |
龚晓康：贵州大学哲学学院副院长，教授，博导。贵州大学学科学术带头人，教学名师。国家社科基金项目主持人。 |
备注：课程日程与内容如有变化，以实际安排为准。
四、报名方式、截止时间及学习平台
（一）报名方式：请有意报名的老师直接进行接龙。接龙完成即默认报名完成。
报名链接：https://bmjl.cn/rbJc1gWDpe
报名二维码：
（二）截止时间：11月20日上午12:00
（三）学习平台：培训依托北京卓越国培教育科技发展中心开展，邀请码及链接将于11月21日在学习群内发放，教师根据姓名输入指定的邀请码开展学习。
五、结业证书及发放
（一）取得条件：完成全部课程学时的老师，可获得结业证书，证书注明研修课程名称及研修学时，可作为继续教育培训学时及学习经历证明。
（二）发放方式：在12月11日前完成学时的教师，教师发展中心将统一将电子结业证书发送至教师报名信息中的邮箱。
六、联系方式
联系人：苏君婷，电话：60268695
七、专家介绍
黄明东 —— 武汉大学政治与公共管理学院/教育科学研究院三级教授，武汉大学中国产学研合作问题研究中心兼职教授，博士生导师，教育学博士，武汉大学法学院国际法学博士后，加拿大多伦多大学教科院访问学者。原武汉大学本科生院副院长兼质量管理处处长，教育科学学院副院长。教育部新世纪优秀人才支持计划入选者、中国高等教育学会引进国外智力工作分会顾问、教育部国家级教学成果奖评审专家、教育部普通高等学校本科教学工作审核评估专家、教育部学位与研究生教育发展中心全国研究生教育评估监测专家库专家、人社部博士后基金评审专家、多家期刊编委和审稿专家。2022年以来，教育部高等教育教学专家、长江学者评审专家、国家教学名师评审专家。主要研究方向：教育政策、教育法律、高校教学管理、高校教师发展。在国内外学术期刊上发表学术论文近200篇，独著（参著、主编、副主编、参编）著作、教材等21部，主持（参与）国家级、省部级、厅级和校级科研项目57项。获得国家级、省部级等各级学术和教学奖励60余项。其中国家级教学成果奖2项、湖北省教学成果奖3项。
赵鑫 —— 天津工业大学人文学院教授，博士后，博导，学科带头人，主持国家项目3项（其中2项优秀结题，在研国社科1项），主持教育部人文社科和省级科研项目6项，主持省级教改项目4项，发表论文100余篇，其中CSSCI等核心期刊论文近40篇，出版《做好课题申报：AI辅助申请书写作》等专著教材20余部，获省级社科优秀成果奖2项、省级教学改革成果奖2项，主持国家级本科一流课程1门，国家社科结题同行评议专家，创作的科学纪录片《新农居》《日照黑陶》在央视播出，制作AI短视频20余部，在央视频、人民日报新媒体平台等主流媒体播出，指导学生获得各级学科竞赛奖200余项。《AI短视频赋能地方文化传承与传播》获得天津市首批“人工智能+高等教育”典型应用场景案例。
龚晓康 —— 贵州大学哲学学院副院长，教授，博士生导师。贵州大学学科学术带头人，教学名师，阳明文化转化运用研究省创新团队带头人，贵州省阳明文化转化运用重大文化工程学术委员会委员。兼任国际易学联合会常务理事、中国知识论学会常务理事。主要从事阳明心学、中国哲学的研究。主持国家社科基金项目《阳明学知识论问题研究》《空性与解构》，教育部人文社会科学研究规划项目《文化共生视域下的清水江流域多元宗教研究——以清水江文书为中心》，贵州省优秀科技人才省长专项基金项目《清水江文书的文献价值研究》。出版《王阳明年谱辑存》《中国哲学原著选读》《融会与贯通——蕅益智旭思想研究》等著作。在《哲学研究》《哲学动态》《中国哲学史》等刊物上发表学术论文，多篇论文被人大复印资料全文转载。科研成果获贵州省第十四次哲学社会科学优秀成果奖一等奖、第四届贵州省高校人文社会科学研究优秀成果奖一等奖。
教师发展中心2025年11月17日
