为贯彻"国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020）""教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见"，全面落实教育部新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，主动迎接学校2019年本科教学工作审核评估，由学校教师教学发展中心主办，机电工程学院、印刷与包装工程学院联合承办的"教师教学技能提升与师德建设研讨会"于7月7日在香山会议中心召开。学校教学督导组组长程光耀、机电工程学院和印包学院两个单位的领导班子和教师参加了研讨会，会议由印包学院副院长杨永刚主持。
研讨会现场
机电工程学院党委书记杨平首先为会议致辞，她勉励两个教学单位的广大教职员工要争做学生的"四有好老师"和"四个引路人"，服务好行业转型，共同思考行业发展等深层次的问题。
杨平讲话
为切实提升教师教学水平，会议邀请印包学院和机电学院的北京市级教学名师金杨、陈虹分别为老师们做教学经验分享。金杨从自己所主讲的多门课程入手，将抽象化的概念形象地比喻，将复杂的过程用图片和视频生动地表现出来，并利用自编的VB小程序，让学生随机选题答题，避免作业雷同，保证学生全面地复习，知识掌握更牢固。
金杨与老师们分享教学经验
接下来，陈虹从备课、上课和考核三个环节，讲了读懂教学大纲、选好教材、精心准备教案、做好PPT、抽查学生笔记、选择合适的课程考核方法等教学经验，还特别分享了因材施教、课堂板书、教师仪表着装与精神面貌等课堂细节。最后，陈虹强调，教师是一个终身都要学习的职业，要不断地进行培训和充电，更新自己的知识体系，做好学生的引路人。
陈虹分享教学经验
首都师范大学教师教育学院教授邢红军作关于"大学课堂教学的基本规范"的主旨报告。他从"教师第一次上课要认真介绍自己""了解教学的最高境界""讲出关键性的几句话"等20个方面为与会人员深入剖析了高校教师课堂教学的基本规范，可谓字字金贵，句句深刻而富有哲理。邢红军通过幽默诙谐的语言、生动有趣的案例，把枯燥的课堂教学规范讲得精彩万分，赢得在座老师们热烈的掌声，对提高年轻教师的教学技能，提升课堂教学质量大有裨益。
邢红军作报告
通过学校教师教学技能提升与师德建设研讨会，教师们增长了见识，学习到了很多教学方法，促进了教学水平的提升。
参会人员合影
